第二学位什么意思
发布时间：2025-05-25 17:47:15 | 焕发网
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天津师范大学2008年播音与主持艺术招生简章一、学校简介学校名称：天津师范大学办学类型：全日制普通高等学校办学层次：研究生教育、本科教育、留学生教育、高职教育和成人教育学校代码：10065天津师范大学系市属重点院校，着力培养厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才。学校现有57个本科专业，2个国家重点学科，3个一级学科博士学位授权点，22个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，96个二级学科硕士学位授权点，3个专业硕士学位授权点，4个博士后流动站；有专任教师1348人，其中教授、副教授538人；在校全日制本、专科生18000余人。天津师范大学的学科门类在部颁本科专业目录所列11个门类中占8个，即文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、经济学和管理学。这八大门类学科相互支撑，相得益彰，给莘莘学子创造了一个有利于全面发展的广阔空间。二、招生专业音乐类 专业 名额 学费 学院播音与主持艺术 100 10000元 新闻传播学院（原国际女子学院）播音与主持艺术（广播电视编导） 50 10000元 注：播音与主持艺术专业含双语播音方向，第四学期根据学生意愿并考核安排专业方向。三、专业考试安排音乐类专业播音与主持艺术初试 自备稿件朗读，限时三分钟。内容可在新闻、诗歌、散文、小说等中任选。1．吐字与发声（40％）2．思维与理解（25％）3．语言表达（25％）4．综合素质（10％） 复试现场抽题：稿件朗读、即兴评述。1． 新闻播报（30％）2． 文学作品朗诵（20％）3． 话题评述（40％）4． 综合素质（10％）广播电视编导 笔试时间为180分钟，考试在初试考点进行，不再进行复试。1．文艺、影视常识（20％） 2．电视节目分析（30％） 3．命题创作（30％） 4．论述（20％）四、考点设置初试报名及考试地点 报名时间 初试时间 考点咨询电话河南省郑州二十四中学（郑州市建设西路109号） 2月12-13日 2月14-15日 0371-67637931黑龙江东方学院（哈尔滨市南岗区学府路331号） 1月22-23日 1月24-25日 0451-86655180江苏教育学院（南京市北京西路77号） 1月28-29日 1月30-31日 025-83758136山东省潍坊市招生办公室 2月16-17日 2月18-19日 0536－8271777浙江杭州师范学院文一路校区（暂定）（杭州市文一路222号） 2月13－14日 2月15日 ――内蒙古师范大学音乐学院（呼和浩特市赛罕区昭乌达路81号） 1月21-22日 1月23-24日 ――报名地点：天津师范大学八里台校区逸夫楼（河西区卫津路241号）考试地点：天津师范大学主校区 2月28-29日 3月1-2日 022-23541338湖南师范大学新闻与传播学院（长沙市岳麓区麓山南路36号） 2月13-14日 2月15-16日 0731-8872389重庆广播教育学校（重庆市渝中区中山三路159号） 1月25-26日 1月27-28日 023-63861075广西省南宁市第五中学（南宁市华强路95号） 2月12-13日 2月14-15日 0771-2410160北京名缘艺术培训学校（海淀区北三环中路77号 北京电影制片厂仿清楼） 2月14-15日 2月16-17日 010-82044944（仅设编导专业注：复试于3月4－6日在天津师范大学主校区进行，具体考试时间由学校统一安排，考生不得擅自更改。凡取得复试资格的考生均应于3月3日（9：00－16：30）持复试通知单到我校主校区报到，逾期将取消复试资格。五、录取原则考生取得我校专业测试合格证，经德、智、体全面考核，根据专业特点有以下两种录取方式：①播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学和音乐文学与音乐文化学专业（或方向）：在专业考试成绩及英语单科成绩均达到我校控制分数线的情况下，按文化考试成绩从高到低并参考相关科目成绩，择优录取；对文化考试成绩或专业考试成绩优异的考生，可优先录取。六、报名办法1．报考条件拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法；身体健康；具有高中毕业文化程度或同等学力，参加2008年普通高考的考生均有资格报考。国家和集体企事业单位的职工，符合上述条件者，须经所在单位人事部门批准，现役军人须经大军区级政治部批准方可报考。2．报名
第二学位什么意思
意思：在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。
第二学士学位授予资格，需经教育部审批，只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。
普通第二学士学位属于普通高等教育类别，第二学士学位学历证书代码（04）待遇优于普通全日制本科学历代码（05），在机关企事业单位以及社会认可上，第二学士学位毕业生待遇远远高于本科生。
学位授予：
凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业，拿到学士学位证书，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，成绩合格准予毕业的，可授予第二学士学位。
如果国家有特殊需要，经教委批准，在同一学科门类中，修完一个专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成要求，成绩合格者，也可授予第二学士学位。
值得注意的是，在的高教改革中，为调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许跨专业选修课程的学生，不能按攻读第二学士学位对待，不得授予第二学士学位。在学习期间没有按规定完成学习任务，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，可发肄业、结业证明。
申请学士学位论文开头怎么写
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引言
在快速发展的[具体领域或行业]中，[简述该领域的一个关键问题或现象]，已成为学术界与业界共同关注的焦点。随着[技术革新/理论发展/社会需求变化]的推进，如何有效解决[具体问题]并推动[领域/行业]的进一步发展，成为了一个亟待探索的课题。本文正是在此背景下，围绕[具体研究主题或问题]，展开了一系列深入的分析与研究。
研究背景
首先，本文简要回顾了[相关领域]的发展历程与现状，指出在当前阶段，[具体问题]的存在不仅制约了[领域/行业]的进一步发展，还对社会经济/科技进步等方面产生了深远影响。因此，深入探究[具体问题]的成因、影响及解决方案，具有重要的理论价值与现实意义。
研究目的与意义
本研究旨在通过[具体研究方法/技术手段]，对[具体问题]进行全面剖析，揭示其内在规律与机制，进而提出切实可行的解决方案或改进策略。其意义在于：一方面，为[领域/行业]的理论研究提供新的视角与思路；另一方面，为实践中的[具体应用场景]提供科学指导与参考，促进[领域/行业]的健康发展。
研究方法与内容结构
为了实现上述研究目的，本文采用了[文献综述/实验研究/案例分析/问卷调查]等多种研究方法，并结合[具体理论/模型/技术]进行深入分析。全文共分为[几个部分]，依次为引言、文献综述、理论基础与假设提出、研究方法与实验设计、结果分析与讨论以及结论与展望。各部分之间紧密相连，共同构成了本文的研究体系。
结论与展望
（注意：此部分通常在论文末尾，但在此提及以构建引言的完整性）
本文预期将在[具体问题]的研究上取得一定突破，为[领域/行业]的发展贡献新的知识与见解。同时，我们也清醒地认识到，本研究仍存在诸多不足与局限，未来需要在[具体方面]进行更深入的探索与完善。
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