2024山东体育学院研究生招生专业目录及考试科目 0451开头的考研专业
发布时间：2025-05-24 02:59:10 | 焕发网
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2024山东体育学院研究生招生专业目录及考试科目
2024年山东体育学院研究生招生专业目录及考试科目已公布，包含专业、计划、研究方向、考试内容等信息，具体如下：专业代码及名称：
体育人文社会学
研究方向：体育社会学
拟招生人数：全日制13人
考试科目：初试①政治②英语一③专业基础综合（含体育概论150分，体育社会学150分）；复试包含综合素质面试、学科专业知识测试及英语口语。
同等学力或跨专业加试：学校体育学、体育管理学、体育课程与教学论、体育管理、体育人文社会学研究、体育经济与产业、体育新闻与传播、体育经济学、学校体育、休闲体育、运动心理学、体育历史与文化、体育赛事与营销。
运动人体科学
研究方向：运动生物力学
拟招生人数：全日制10人
考试科目：初试①政治②英语一③专业基础综合（含运动生理学150分，运动解剖学150分）；复试包含综合素质面试、学科专业知识测试及英语口语。
同等学力或跨专业加试：运动生物力学、运动生物化学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、运动与骨健康、运动与机体调控能力、体质健康与运动、运动免疫学、运动损伤防治与机制。
运动康复学
研究方向：体能训练与康复
全日制拟招生32人，非全日制8人
考试科目：初试①政治②英语一③专业基础综合（含康复功能评定学、物理治疗学150分，运动解剖学150分）；复试包含综合素质面试、学科专业知识测试及英语口语。
同等学力或跨专业加试：物理治疗学、运动生理学。
体育教育训练学
研究方向：田径训练理论与方法
拟招生人数：全日制7人
考试科目：初试①政治②英语一③专业基础综合（含运动生理学150分，运动训练学150分）；复试包含综合素质面试、专项技能测试及英语口语。
同等学力或跨专业加试：运动解剖学、学校体育学、篮球教学理论与方法、排球教学理论与方法、足球教学理论与方法、乒乓球教学理论与方法、体育教学与训练、健美操、体操、体育舞蹈理论与实践、力量与体能训练、竞技体育训练与管理、运动训练理论与方法、篮球教学与训练、网球、羽毛球训练理论与实践、跆拳道教学与训练、运动员科学选材与国民体质研究、冰雪运动、马术运动与管理。
民族传统体育学
研究方向：武术与传统体育养生
拟招生人数：全日制4人
考试科目：初试①政治②英语一③专业基础综合（含运动生理学150分，运动训练学150分）；复试包含综合素质面试、专项技能测试及英语口语。
同等学力或跨专业加试：运动解剖学、学校体育学、武术与民族传统体育、武术与中国传统文化、散打训练理论与实践、太极拳与传统体育养生、学校武术研究。
体育硕士
含8名退役大学生士兵计划
体育教学（全日制63人，含3名退役大学生士兵计划；非全日制14人）
运动训练（全日制42人，含3名退役大学生士兵计划；非全日制6人）
社会体育指导（全日制29人，含2名退役大学生士兵计划；非全日制5人）
0451开头的考研专业
以0451开头的专业共计21个，0451代表 教育学科 。21个专业分别为教育管理专业、学科教学(思政)专业、学科教学(语文)专业、学科教学(数学)专业、学科教学(物理)专业、学科教学( 化学专业 、学科教学(生物)专业、学科教学(英语)专业、学科教学(历史)专业、学科教学(地理)专业、学科教学(音乐)专业、学科教学(体育)专业、学科教学(美术)专业、现代教育技术专业、 小学教育专业 、心理健康教育专业、科学与技术教育专业、 学前教育专业 、特殊教育专业。
专业代码 0451，是专业型研究生，被称为 教育硕士 ，以实践应用为导向。而教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，不同学校的要求不一样，但一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分， 公共课 为：马克思主义理论、教育学原理、 教育心理学 、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。 专业课: 根据学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、 汉语言文学 研究。
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专业硕士有哪几个学校的代码？
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根据国家学位办《学位授予信息年报数据结构及代码手册》（2012版），专业硕士名称及代码分类，一级学科名称：教育硕士（代码0451）。
二级学科名称：教育管理（代码045101）、学科教学（思政）（代码045102）、学科教学（语文）（代码045103）、学科教学（数学）（代码045104）、学科教学（物理）（代码045105）、学科教学（化学）（代码045106）、学科教学（生物）（代码045107）。
学科教学（英语）（代码045108）、学科教学（历史）（代码045109）、学科教学（地理）（代码045110）、学科教学（音乐）（代码045111）、学科教学（体育）（代码045112）、学科教学（美术）（代码045113）、现代教育技术（代码045114）。
小学教育（代码045115）、心理健康教育（代码045116）、科学与技术教育（代码045117）、学前教育（代码045118）、特殊教育（代码045119）。
一级学科和专业学位区别：
一、性质不同
1、一级学科：在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。
2、专业学位：是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。
二、特点不同
1、一级学科：一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。
二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。
2、专业学位：专业学位与相应的学术学位处于同一层次，培养规格各有侧重。专业学位分为博士专业学位、硕士专业学位、学士专业学位。
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