发布时间:2025-05-16 09:46:10 | 焕发网
你好,我是南京信息工程大学大三的学生,最近高考完了,好多学生开始研究志愿选择这方面的问题,我来给你分析一下大气这个专业优秀的学校有哪些吧。
1、南京信息工程大学
南京信息工程大学通常简称“南信大”,前身为1960年创建的南京气象学院,是一所以大气科学为特色的全国重点大学,被誉为“中国气象人才摇篮”! 南信大的大气科学学科既是江苏省一级的重点学科,同时还是国家“双一流”世界一流学科建设学科,可见它的大气科学专业实力有多强了!
2、南京大学 焕发网
南京大学简称“南大”,百年名校,曾是与清华北大比肩的顶级高校之一,现在是“双一流”高校建设项目中的A类世界一流大学建设高校,名气相对以前要逊色了一些! 南京大学被誉为“中国最温和的大学”,是因为南大是首批9所985大学中唯一一所从未合并其他大学的高校,坚持走自己特色的发展道路,所以办学规模相对其他知名大学要小些!而大气科学专业是南大的强势学科之一,学科的实力很强,在相关专业中的影响力是很大的!
3、北京大学
北京大学是我国最顶级的高等学府之一,与清华大学齐名,是每个人都梦想考上的大学,鉴于北京大学家喻户晓的名气,我们就不做过多介绍了! 说说北大的大气科学学科吧,北大的强势学科非常之多,大气科学这个学科在北大众多学科中,算中等偏上的优势学科,是一级学科国家重点学科,但没有入选世界一流学科建设学科,不过放到国内看,实力依然是不俗的,只是,北大也不是一般人能考上的呐!
4、兰州大学
兰州大学简称“兰大”,它的前身是1909年创办的甘肃法政学堂,兰州大学也曾是非常有名的顶级高校之一,碍于改革开放后东西部地域经济发展渐渐拉开了距离,现在名气稍微逊色了一些,地理位置没有优势! 兰大在环境、大气这类学科上的实力是非常强的,这应该与其所处的高原气候及特殊生态环境有一定关系!它的大气科学专业是国家级特色专业,拥有独立的大气科学学院!所以,虽然兰大的地理位置优势不大,但绝对是所值得报考的大学哦!
除了上述4所大学外,中山大学、中国海洋大学这两所大学的大气科学专业也都还不错,大家可以了解一下!
应用气象学专业排名前9名的大学有:北京大学(排名第1)、南京信息工程大学(排名第2)、南京大学(排名第3)、(原由解放军理工大学申报)(排名第4)、兰州大学(排名第5)、清华大学(排名第6)、中国海洋大学(排名第7)、中山大学(排名第8)、中国科学技术大学(排名第9)。
中国科学技术大学气象学专业排名是对学校该学科专业教学科研能力的相对实力评估,中国科学技术大学气象学专业的全国排名反映了本专业在全国开设该专业的学校中的排名情况,此排名根据教育部2015年发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出,通过排名可以反映出中国科学技术大学气象学专业的师资力量、科研成果、就业前景。
一般研究生专业排名靠前的专业无论在学术发展还是就业上都有更多的优势拥有大气科学一级学科博士硕士学位授权点,建有大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室、大气边界层物理和大气化学国家重点实验室、空间天气学重点实验室等等。
气象学是中国普通高等学校本科专业,修业年限四年,授予理学学士学位。应用气象学主要研究气象学的基本知识和技能,继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、、军事、医疗等领域,解决相关领域的气象问题,例如:气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。
范围内的知名大学的气象学专业排名
1、麻省理工学院(美国)。
2、英国伦敦大学学院(英国)。
3、剑桥大学(英国)。
4、哈佛大学(美国)。
5、斯坦福大学(美国)。
6、加州大学伯克利分校(美国)。
7、哥伦比亚大学(美国)。
8、澳大利亚国立大学(澳大利亚)。
9、牛津大学(英国)。
10、美国宾夕法尼亚州立大学(美国)。
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中国科学技术大学专业排名如下:
1、物理学、化学、天文学、地球物理学科学技术史、核科学与技术、安全科学与工程、数学、生物学、统计学、材料科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程。
2、管理科学与工程、生态学、力学、仪器科学与技术、力工程及工程热物理、信息与通信工程、控制科学与工程、工商管理、地质学电子科学与技术、公共管理、光学工程、生物医学工程、大气科学。
中国科学技术大学(University of Science and Technology of China),位于安徽省合肥市,是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主,兼有医学、特色管理和人文学科的全国重点大学,中央直管副部级建制,由中科院、教育部和安徽省三方重点共建。
位列“双一流”“985工程”“211工程”,入选“珠峰计划”“强基计划”“111计划”“2011计划”、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校。
师资力量
截至2022年8月,学校共有教学与科研人员2810人,其中教授943人(含相当专业技术职务人员),副教授1043人(含相当专业技术职务人员)。
其中,两院院士等高层次人才不重复统计共有596人,占固定教师总数的40%。45岁及以下青年教师约占教师总数的75%,45岁及以下青年人才占高层次人才的68%。
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