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定向师范生没拿到教师资格证还有机会进入国家编制吗?
非师范生专业的我,研究生和本科学的都不是数学专业,已上岸长三角地区高中数学在编教师第三年。
在这里来分享下我当时的一些备考经验吧。
1.非师范生能不能考教师编制?
这个问题每一个想考教师编制的非师范生都有这样的疑问,所以有些人一直犹犹豫豫,迟迟连教师资格证都不去考;有些人觉得非师范生考编无望,转而换其他的行业去了;有些人抱着试一试的心态,考了教资,然后疯狂找岗位。
我就是最后一种人,知道机会不多,但还是先把教资给考到了,然后就是漫长的选岗之路。但最后也是找到了现在这个非常不错的岗位啊,长三角地区的在编教师工资真的可以的。

2020年定向师范公费生要不要面试?
如果是定向公费师范生毕业后选择岗位,是需要通过测试选择岗位。
以2020山东省公费师范毕业生(定向东营)竞岗选聘专项考试公告为例:
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2020山东省公费师范毕业生(定向东营)竞岗选聘专项考试公告
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考试方式为笔试,满分100分。笔试内容为公共基础知识、教育基础知识和岗位要求的学科专业知识两部分,其中公共基础知识、教育基础知识占整个试题分数的30%,岗位要求的学科专业知识占整个试题分数的70%。公共基础知识部分主要包括法律法规、时政方针等,教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等,岗位要求的学科专业知识部分按专业类别分别命题(小学教育专业知识内容为中小学语数英)。
根据县区岗位需求,按照招聘岗位,以笔试成绩由高分到低分的顺序自愿选择就业单位。如同一招聘岗位出现笔试成绩相同者,加试答辩环节,答辩成绩高者优先选择就业单位。每名选岗人员只有一次选择机会,在选择之前或选择之后放弃的,均视为违约,按《山东省师范生公费教育实施办法》和山东省公费师范毕业生签署的协议书中规定的违约情形处理。

山东公费师范生计算机和教育技术学是一起选岗吗?
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不是
教育技术学专业的公费师范生一般都被安排到签订就业协议的地区一般是乡镇的学校去当信息技术课的教师。也有一部分被分配到教育系统去做计算机方面的管理或简单的多媒体教学研究。具体从事哪方面的工作还要因地因人而异,所以不能一概而论,总体来说都是老师。
教育技术学专业的公费师范生一般都被安排到签订就业协议的地区一般是乡镇的学校去当信息技术课的教师。也有一部分被分配到教育系统去做计算机方面的管理或简单的多媒体教学研究。具体从事哪方面的工作还要因地因人而异,所以不能一概而论,总体来说都是老师。
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